जेनरेशन जेड के किशोर मजबूत पारिवारिक समर्थन के साथ कम उम्र में ही 'बाहर आ रहे हैं' | इंडिया न्यूज़ – टाइम्स ऑफ़ इंडिया

मानव* एक ठेठ 14 वर्षीय बालक था – मूडी, विद्रोही, अत्यधिक उत्तेजित हार्मोन और बढ़ते हुए रवैये के साथ, जब उसने यह घोषणा जोड़ने का निर्णय लिया – “मैं हूँ” उभयलिंगी” – मिश्रण में। शुरू में उसके माता-पिता हैरान रह गए। “हालांकि मेरे माता-पिता समलैंगिकता के बारे में जानते हैं और समुदाय का समर्थन करते हैं, लेकिन यह उनके लिए एक झटका था। मैं उन दिनों में मूडी हुआ करता था और उन्हें पता था कि कुछ होने वाला है, लेकिन उन्होंने यह अनुमान नहीं लगाया था कि यह ऐसा होगा।” फिर भी, अपने शुरुआती भ्रम और आशंकाओं के बावजूद, वे उसके चारों ओर इकट्ठा हो गए।“अब वे सहायक हो गए हैं और अपनी टिप्पणियों में अधिक सावधान हो गए हैं।”
भारत में कई समलैंगिक व्यक्तियों के लिए, सामाजिक दबाव 'आउट होने' का विचार – LGBTQ+ व्यक्तियों द्वारा अपने यौन अभिविन्यास या लिंग पहचान को मित्रों और परिवार के सामने प्रकट करने के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला एक रूपक – पहले से ही डरावना है। लेकिन 14 साल की उम्र में अपने माता-पिता के सामने खुलकर बात करने का मानव का फैसला, किशोरों द्वारा मिडिल ग्रेड में रहते हुए ही समलैंगिक, लेस्बियन, उभयलिंगी या ट्रांसजेंडर के रूप में अपनी पहचान को बहादुरी से स्वीकार करने की बढ़ती घटना का एक उदाहरण है। उल्लेखनीय बात यह है कि कैसे परिवार और स्कूल इस चरण के दौरान उनका मार्गदर्शन करने और उन तरीकों से स्वीकृति पाने के लिए आगे आ रहे हैं जो पहले अकल्पनीय थे।
अब 16 वर्षीय मानव को अपनी समलैंगिक पहचान का अहसास किशोरावस्था में ही शुरू हो गया था। वह याद करते हैं, “मैं 13 या 14 साल का था जब मैं समलैंगिक साहित्य की ओर आकर्षित होने लगा था।” “जितना अधिक मैं पढ़ता गया, उतना ही मैं समलैंगिक प्रेम कहानियों से जुड़ पाया, जितना अधिक विषमलैंगिक प्रेम कहानियों से।”
तुर्की में एक पारिवारिक छुट्टी ने उनकी भावनाओं को और भी तीव्र कर दिया। यह जून का महीना था और सड़क पर प्राइड परेड की धूम थी। मानव याद करते हैं, “परेड और उसके बाद पुलिस की कार्रवाई देखना एक वास्तविकता थी।” “मुझे समुदाय के साथ एकजुटता महसूस हुई।” वे कहते हैं कि इससे “गहन आत्मनिरीक्षण” हुआ और अपनी सच्चाई को साझा करने की आवश्यकता महसूस हुई।
घर वापस आकर, मानव ने अपने माता-पिता और एक साल बाद, स्कूल में अपने ज़्यादातर दोस्तों के सामने अपनी बात कहने का साहस जुटाया। “मेरे माता-पिता के मन में पहले कुछ सवाल थे,” वह याद करते हैं। “कुछ ग़लतफ़हमियाँ भी थीं, मुख्य रूप से इसलिए क्योंकि उन्हें पूरी जानकारी नहीं थी। उन्हें इस बात की भी चिंता थी कि दूसरे लोग कैसे प्रतिक्रिया देंगे। लेकिन तब से हम दोनों के लिए यह एक सकारात्मक बदलाव रहा है।” दोस्तों के सामने अपनी बात कहने में कुछ चुनौतियाँ थीं – “मुझे ऑनलाइन बदमाशी का सामना करना पड़ा, मेरी इंस्टाग्राम स्टोरीज़ पर गुमनाम घृणित टिप्पणियाँ की गईं, जिन्हें मैंने अनदेखा करना सीखा” – लेकिन अप्रत्याशित लाभ भी मिले। “मैंने अपनी लैंगिक पहचान के कारण नए दोस्त बनाए और नए सामाजिक दायरे में आया।” हालाँकि इस बारे में ठोस डेटा बहुत कम है कि बच्चे पहले से ही अपनी पहचान बता रहे हैं या नहीं, स्कूलों, काउंसलर और सहायता समूहों से बात करने पर पता चलता है कि किशोर और कई मामलों में, छह साल की उम्र के बच्चे भी माता-पिता द्वारा खारिज किए जाने या स्कूल में उपहास किए जाने के बिना अपनी लैंगिक पहचान व्यक्त कर रहे हैं।
शिक्षकों का मानना ​​है कि इस शुरुआती अभिव्यक्ति में कई सामाजिक कारक योगदान दे सकते हैं। मुंबई के आदित्य बिड़ला वर्ल्ड एकेडमी (ABWA) में पादरी देखभाल समन्वयक अचल जैन बताती हैं कि लोकप्रिय संस्कृति में सकारात्मक समलैंगिक चित्रण ने युवा छात्रों के लिए अपनी भावनाओं के बारे में खुल कर बात करना सुरक्षित बना दिया है। वे बताती हैं, “छात्र अक्सर अपनी पहचान ऑनलाइन या रचनात्मक आउटलेट के माध्यम से तलाशते हैं। वे आज इस विषय पर बहुत सारे संसाधन भी पा सकते हैं, जो संभवतः उन्हें खुद की पहचान करने और जल्दी सामने आने के लिए प्रेरित करता है।”
मानव, जिन्हें अपने स्कूल के माहौल में, खासकर दिल्ली के टैगोर इंटरनेशनल स्कूल में LGBTQ समुदाय के लिए एक क्लब और सहायता समूह ब्रेकिंग बैरियर्स के माध्यम से सांत्वना मिली, कहते हैं, “यह अब न तो घर में और न ही स्कूल में वर्जित विषय है। मैं अपने जैसे कई लोगों को जानता हूं, जो 14 या 15 साल की उम्र में अपने दोस्तों और परिवार के सामने खुलकर बात करने में सुरक्षित और सहज महसूस करते थे।”
टैगोर इंटरनेशनल की परियोजना निदेशक प्रियंका रंधावा जानती हैं कि परिवार के साथ पहचान पर चर्चा करना हमेशा आसान नहीं होता। “कभी-कभी, हमारी आउटरीच गतिविधियों के दौरान वे सहजता से अपनी बात कह पाते हैं,” वह बताती हैं। वह छात्रों को यह सोचने के लिए प्रोत्साहित करती हैं कि उनके लिए व्यक्तिगत रूप से क्या सही है। “जब छात्र अपनी पहचान के बारे में गहराई से जानना चाहते हैं, तो हम उन्हें LGBTQ सहायता समूहों और परामर्शदाताओं से जोड़ते हैं ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि उनकी यात्रा वास्तविक हो, न कि केवल फिट होने या 'ट्रेंडी' होने के बारे में।”
ABWA के रेनबो क्लब की काउंसलर और संस्थापक के रूप में, जैन इस विचार को चुनौती देती हैं कि समलैंगिक के रूप में सामने आना फिट होने या कूल होने के बारे में है। “इसके साथ बहुत सारी प्रतिक्रियाएँ और बदमाशी भी होती है,” वह बताती हैं। “किशोरों के पास हमेशा अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए शब्द नहीं होते हैं, लेकिन वे जानते हैं कि वे कब अलग हैं और वे इस बात से बहुत अवगत हैं कि दुनिया उन्हें कैसे देखती है। खुद पर एक लेबल लगाने के लिए असली हिम्मत की ज़रूरत होती है।”
जैन ने पाया है कि 15 और 16 साल के ज़्यादातर बच्चे अपने सेशन के दौरान खुलकर अपनी पहचान समलैंगिक, डेमीगर्ल या पैनसेक्सुअल के तौर पर बताते हैं। जैन बताते हैं, “हमारे पास एक ऐसी छात्रा भी थी जिसने 13 साल की उम्र में खुद को उभयलिंगी बताया और बाद में स्कूल से पास होने के बाद खुद को अलैंगिक बताया। ये पहचान कितनी लचीली हो सकती है, यह इस बात पर निर्भर करता है।” “कुंजी है स्वीकृति – यह पहचानना कि वे जो भी महसूस कर रहे हैं वह वैध है।”
माता-पिता के शुरुआती समर्थन के महत्व पर जोर देते हुए, जैन ने हाल ही में एक छह वर्षीय लड़के का मामला साझा किया, जिसके माता-पिता ने उनसे संपर्क किया। वह लिपस्टिक और स्कर्ट पहनना चाहता था, और उसके माता-पिता ने सलाह मांगी- उसे “ठीक” करने के लिए नहीं, बल्कि घर में अधिक लिंग-तटस्थ वातावरण बनाने के लिए। वह बताती हैं, “वे उसे बदमाशी का सामना किए बिना और उसकी भावनाओं को नकारे बिना उसकी पहचान तलाशने में मदद करना चाहते थे।” “माता-पिता द्वारा किए गए ये प्रयास सकारात्मक बदलाव को दर्शाते हैं।”
*गोपनीयता के लिए नाम बदल दिए गए हैं