एनएमसी ने सीबीएमई पाठ्यक्रम के लिए दिशा-निर्देश जारी किए: यहां वह सब है जो आपको जानना चाहिए – टाइम्स ऑफ इंडिया
नई दिल्ली: राष्ट्रीय चिकित्सा आयोग (एनएमसी) ने एमबीबीएस छात्रों के लिए योग्यता-आधारित चिकित्सा शिक्षा (सीबीएमई) पाठ्यक्रम के लिए नए दिशा-निर्देश जारी किए हैं, जिन्हें 2024-25 शैक्षणिक वर्ष से लागू किया जाना है। इन दिशा-निर्देशों का उद्देश्य भारत में चिकित्सा शिक्षा को वैश्विक मानकों के अनुरूप बनाना, परिणाम-आधारित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करना और स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र की उभरती जरूरतों को पूरा करने के लिए चिकित्सा स्नातकों को तैयार करना है।
सीबीएमई पाठ्यक्रम क्या है?
योग्यता-आधारित चिकित्सा शिक्षा (सीबीएमई) पाठ्यक्रम को नई पीढ़ी के चिकित्सा कर्मियों को तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। भारतीय चिकित्सा स्नातक (आईएमजी) जो समुदाय में प्राथमिक स्वास्थ्य सेवा प्रदाता के रूप में कार्य करने के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण से लैस हैं। पारंपरिक पाठ्यक्रमों के विपरीत, जो सैद्धांतिक ज्ञान पर जोर देते हैं, सीबीएमई पाठ्यक्रम व्यावहारिक दक्षताओं और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों पर ध्यान केंद्रित करता है, यह सुनिश्चित करता है कि छात्र प्रभावी रूप से चिकित्सा स्थितियों की एक विस्तृत श्रृंखला का निदान, उपचार और प्रबंधन कर सकते हैं।
नये दिशानिर्देशों की मुख्य विशेषताएं
नए सीबीएमई दिशानिर्देश कई मूल सिद्धांतों पर आधारित हैं:
परिणाम-आधारित शिक्षा: पाठ्यक्रम व्यापक दक्षताओं से विस्तृत, चरण-विशिष्ट विषय दक्षताओं की ओर स्थानांतरित होता है। यह सुनिश्चित करता है कि छात्र न केवल सैद्धांतिक अवधारणाओं से परिचित हों, बल्कि उन्हें व्यावहारिक परिदृश्यों में भी लागू कर सकें। ध्यान ऐसे मेडिकल स्नातकों को तैयार करने पर है जो अपने अभ्यास के पहले दिन से ही वास्तविक जीवन की स्थितियों को संभालने के लिए तैयार हों।
संकलित दृष्टिकोण: दिशा-निर्देश विषयों के क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर एकीकरण को बढ़ावा देते हैं। क्षैतिज एकीकरण का अर्थ है एक ही चरण में विभिन्न विषयों में विषयों को संरेखित करना, जबकि ऊर्ध्वाधर एकीकरण विभिन्न चरणों में विषयों को जोड़ता है। यह दृष्टिकोण छात्रों को विभिन्न चिकित्सा विषयों की परस्पर संबद्धता को समझने में मदद करता है, जिससे उनकी समग्र समझ और ज्ञान के अनुप्रयोग में वृद्धि होती है।
नैतिकता और संचार: दिशा-निर्देश नैतिक मूल्यों, संचार कौशल और व्यावसायिकता के विकास पर जोर देते हैं। “AETCOM” (दृष्टिकोण, नैतिकता और संचार) नामक एक नया मॉड्यूल पेश किया गया है, जो भावी डॉक्टरों में इन आवश्यक योग्यताओं के निर्माण पर ध्यान केंद्रित करता है। मॉड्यूल का उद्देश्य सहानुभूति, सम्मान और पेशेवर आचरण के मूल्यों को विकसित करना है, जो रोगी देखभाल के लिए महत्वपूर्ण हैं।
एमबीबीएस छात्रों के लिए एनएमसी द्वारा जारी संशोधित सीबीएमई दिशानिर्देश पढ़ने के लिए सीधे लिंक पर जाएं
शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षा: पाठ्यक्रम अधिक शिक्षार्थी-केंद्रित और रोगी-केंद्रित है, जो सक्रिय छात्र भागीदारी और स्व-निर्देशित सीखने को प्रोत्साहित करता है। इसमें समस्या-आधारित शिक्षण, केस स्टडी और समुदाय-आधारित शिक्षा जैसी इंटरैक्टिव शिक्षण विधियाँ शामिल हैं, जो सीखने की प्रक्रिया को अधिक आकर्षक और प्रभावी बनाती हैं।
व्यावहारिक कौशल पर जोर: व्यावहारिक कौशल और व्यावहारिक अनुभव नए पाठ्यक्रम का मुख्य हिस्सा हैं। छात्रों को आवश्यक चिकित्सा प्रक्रियाएं करने, आपात स्थितियों का प्रबंधन करने और व्यापक रोगी देखभाल प्रदान करने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा। यह व्यावहारिक फोकस सुनिश्चित करता है कि स्नातक समुदाय में पहले संपर्क के चिकित्सक के रूप में कार्य करने के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं।
कार्यान्वयन और अनुपालन
भारत के सभी मेडिकल कॉलेजों के लिए नए सीबीएमई दिशानिर्देश अनिवार्य होंगे और संस्थानों को उनका सख्ती से पालन करना होगा। एनएमसी सभी मेडिकल कॉलेजों में एकरूपता और स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए कार्यान्वयन की निगरानी करेगा। ये दिशानिर्देश पिछले पाठ्यक्रम की जगह लेंगे और 2024-25 के एमबीबीएस बैच से लागू होंगे।
सीबीएमई पाठ्यक्रम के उद्देश्य
संशोधित पाठ्यक्रम का प्राथमिक उद्देश्य एक सक्षम “भारतीय चिकित्सा स्नातक” (IMG) तैयार करना है जो प्रथम संपर्क के चिकित्सक के रूप में काम कर सके। पाठ्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को प्रोत्साहन, निवारक, उपचारात्मक, उपशामक और पुनर्वास देखभाल प्रदान करने के लिए तैयार करना है, साथ ही वैश्विक रूप से प्रासंगिक भी होना है। CBME ढांचा “सभी के लिए स्वास्थ्य” के राष्ट्रीय लक्ष्य के साथ संरेखित है, जो समग्र चिकित्सा शिक्षा पर जोर देता है जिसमें न केवल नैदानिक ज्ञान बल्कि नैतिकता, सहानुभूति और सामुदायिक सेवा भी शामिल है।
सीबीएमई पाठ्यक्रम क्या है?
योग्यता-आधारित चिकित्सा शिक्षा (सीबीएमई) पाठ्यक्रम को नई पीढ़ी के चिकित्सा कर्मियों को तैयार करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। भारतीय चिकित्सा स्नातक (आईएमजी) जो समुदाय में प्राथमिक स्वास्थ्य सेवा प्रदाता के रूप में कार्य करने के लिए आवश्यक ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण से लैस हैं। पारंपरिक पाठ्यक्रमों के विपरीत, जो सैद्धांतिक ज्ञान पर जोर देते हैं, सीबीएमई पाठ्यक्रम व्यावहारिक दक्षताओं और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोगों पर ध्यान केंद्रित करता है, यह सुनिश्चित करता है कि छात्र प्रभावी रूप से चिकित्सा स्थितियों की एक विस्तृत श्रृंखला का निदान, उपचार और प्रबंधन कर सकते हैं।
नये दिशानिर्देशों की मुख्य विशेषताएं
नए सीबीएमई दिशानिर्देश कई मूल सिद्धांतों पर आधारित हैं:
परिणाम-आधारित शिक्षा: पाठ्यक्रम व्यापक दक्षताओं से विस्तृत, चरण-विशिष्ट विषय दक्षताओं की ओर स्थानांतरित होता है। यह सुनिश्चित करता है कि छात्र न केवल सैद्धांतिक अवधारणाओं से परिचित हों, बल्कि उन्हें व्यावहारिक परिदृश्यों में भी लागू कर सकें। ध्यान ऐसे मेडिकल स्नातकों को तैयार करने पर है जो अपने अभ्यास के पहले दिन से ही वास्तविक जीवन की स्थितियों को संभालने के लिए तैयार हों।
संकलित दृष्टिकोण: दिशा-निर्देश विषयों के क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर एकीकरण को बढ़ावा देते हैं। क्षैतिज एकीकरण का अर्थ है एक ही चरण में विभिन्न विषयों में विषयों को संरेखित करना, जबकि ऊर्ध्वाधर एकीकरण विभिन्न चरणों में विषयों को जोड़ता है। यह दृष्टिकोण छात्रों को विभिन्न चिकित्सा विषयों की परस्पर संबद्धता को समझने में मदद करता है, जिससे उनकी समग्र समझ और ज्ञान के अनुप्रयोग में वृद्धि होती है।
नैतिकता और संचार: दिशा-निर्देश नैतिक मूल्यों, संचार कौशल और व्यावसायिकता के विकास पर जोर देते हैं। “AETCOM” (दृष्टिकोण, नैतिकता और संचार) नामक एक नया मॉड्यूल पेश किया गया है, जो भावी डॉक्टरों में इन आवश्यक योग्यताओं के निर्माण पर ध्यान केंद्रित करता है। मॉड्यूल का उद्देश्य सहानुभूति, सम्मान और पेशेवर आचरण के मूल्यों को विकसित करना है, जो रोगी देखभाल के लिए महत्वपूर्ण हैं।
एमबीबीएस छात्रों के लिए एनएमसी द्वारा जारी संशोधित सीबीएमई दिशानिर्देश पढ़ने के लिए सीधे लिंक पर जाएं
शिक्षार्थी-केंद्रित शिक्षा: पाठ्यक्रम अधिक शिक्षार्थी-केंद्रित और रोगी-केंद्रित है, जो सक्रिय छात्र भागीदारी और स्व-निर्देशित सीखने को प्रोत्साहित करता है। इसमें समस्या-आधारित शिक्षण, केस स्टडी और समुदाय-आधारित शिक्षा जैसी इंटरैक्टिव शिक्षण विधियाँ शामिल हैं, जो सीखने की प्रक्रिया को अधिक आकर्षक और प्रभावी बनाती हैं।
व्यावहारिक कौशल पर जोर: व्यावहारिक कौशल और व्यावहारिक अनुभव नए पाठ्यक्रम का मुख्य हिस्सा हैं। छात्रों को आवश्यक चिकित्सा प्रक्रियाएं करने, आपात स्थितियों का प्रबंधन करने और व्यापक रोगी देखभाल प्रदान करने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा। यह व्यावहारिक फोकस सुनिश्चित करता है कि स्नातक समुदाय में पहले संपर्क के चिकित्सक के रूप में कार्य करने के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं।
कार्यान्वयन और अनुपालन
भारत के सभी मेडिकल कॉलेजों के लिए नए सीबीएमई दिशानिर्देश अनिवार्य होंगे और संस्थानों को उनका सख्ती से पालन करना होगा। एनएमसी सभी मेडिकल कॉलेजों में एकरूपता और स्थिरता सुनिश्चित करने के लिए कार्यान्वयन की निगरानी करेगा। ये दिशानिर्देश पिछले पाठ्यक्रम की जगह लेंगे और 2024-25 के एमबीबीएस बैच से लागू होंगे।
सीबीएमई पाठ्यक्रम के उद्देश्य
संशोधित पाठ्यक्रम का प्राथमिक उद्देश्य एक सक्षम “भारतीय चिकित्सा स्नातक” (IMG) तैयार करना है जो प्रथम संपर्क के चिकित्सक के रूप में काम कर सके। पाठ्यक्रम का उद्देश्य छात्रों को प्रोत्साहन, निवारक, उपचारात्मक, उपशामक और पुनर्वास देखभाल प्रदान करने के लिए तैयार करना है, साथ ही वैश्विक रूप से प्रासंगिक भी होना है। CBME ढांचा “सभी के लिए स्वास्थ्य” के राष्ट्रीय लक्ष्य के साथ संरेखित है, जो समग्र चिकित्सा शिक्षा पर जोर देता है जिसमें न केवल नैदानिक ज्ञान बल्कि नैतिकता, सहानुभूति और सामुदायिक सेवा भी शामिल है।
